今年的已經結束了，所以想說來寫篇準備心得文吧～
前提，目前在下處於可以全心準備的狀態，所以需要日程整體比較短。
對於白天還要讀書工作的人而言，我可能像是開了練功外掛吧～
不過我也只剩今年可以這樣專心準備了.....Orz
《考古題》
在日檢考試近時，我給自己時間安排表是，先找一份考古題來寫，寫完後一定要檢討。
記錄自己寫完、檢討完的時間，來計算至少何時要開始考古題大奮戰。
由於我的情況是一天可以念八小時左右。
我估計考古題大約一天～一天半可以解決一份。
所以就如網誌的紀錄所示，我在考試前半個月才真的開始寫考古題，大約只作了七年份。
然後依我估計的，在考前一兩天剛好做完、檢討完，印象最深刻。^^
我是覺得考古題不用作太多，但如果擔心、又有時間的話倒也是不壞的練習。
（附帶一提，我二級只作了五年份）
《使用書籍》
我使用到的書籍有大新書局出版的「日本語能力測驗 一級文法」、「一級字彙」
（就是A5大小的那一系列）還有有附聽解的考古題書籍。
本來還另外挑了「測驗問題集」、為讀解設計的練習問題集，
不過這兩本都沒用到= =............Orz
基本上挑喜歡、覺得順眼順手的考試用書最重要。
參考書：「日本語句型辭典」、「新時代日漢辭典」「適時適所日本語表現句型500」
《個人讀書方法》
我覺得「檢討」是很重要的。
我個人在寫完考古題時，會搭配著字典來檢討。
另外準備一本空白小冊子（類似單字卡作用）來謄寫單字、文法，以便隨時翻閱複習，
真正做到吃飯上廁所都要接觸日文的地步了...
這部份也可以省錢地拿著空白紙來抄寫，不一定要花錢啦～
從文字語彙開始，就算是錯誤的答案部分也去翻字典，如果剛好有那個字的音相符，
看起來不是超冷門的字，就謄在小冊子上，漢字上註解假名，中文意思盡量少註，
之所以要翻閱字典還有一個原因，就是查一個字就畫線，瞄到旁邊有什麼畫線過的字，
若覺得有點生疏，也把它抄起來。（因為對我而言，我是靠「手寫」在記憶的。）
如果查一個字，腦中剛好聯想到什麼其他字彙，也抄在旁邊，互相比較增強記憶。
字彙後面最好簡單註解詞性和使用方式，比如「～を」「～に」、
註解自動詞、他動詞、形容動詞、副詞啦之類的，有短例句更好。
聽解，則是做過一次題目後，開始每一題抓生字、查字典、抄出來。
並唸出聲來～不過這點個人隨意啦～（煙）
閱讀和文法，可以的話，在作答時就把生字圈出來，方便事後檢討也省時。
（不過我的書本來就打算賣二手好回本，所以為了維持乾淨，作答得有點辛苦= =）
都沒圈也是有好處，就是逼自己再重看一次整段文章。
基本上都是查字典、文法書，盡可能地抄出來、跟已經學過的作比較。
每個人「記憶」的方式都不盡相同，我是需要「手寫」（所以手指有個大繭...T_T），
也有人是光「看」就能記，也或者是「聽」的方式來記憶都有，請選擇自己適合的記憶方式。
總之，目的都是不停地挖自己的腦，逼它去運用就對了。
除了作考古題時，在作文法、字彙的專門用書時也是一樣的作法。
《考試時》
盡可能把題目卷弄髒吧～XD（誤）
盡可能一邊作答，一邊圈關鍵字、畫刮號等，好斷句逗方便閱讀。
這點我認為在做閱讀的部分時，特別有用。
讀解文法的部分，建議先從文法等後半部開始作，一來腦袋比較清楚，
二來題目量較多，早點做完，心理上會比較安心（？）XD
《其他旁門左道？》
【遊學】
今年四到六月，在家母的贊助下，以對付年底一級考試為由，到了日本東京遊學了三個月。
著實受益良多的三個月，因為身處異地，逼得自己不得不去聽看讀寫說。
在學校有正規的語言教育，而且故意挑了台灣和大陸人都比較少的學校。
（相對的，韓國人很多，而且很認真，常在圖書館看到她們！（囧））
雖然班上對話時會充滿著外國人的怪怪日語（笑）（有點口音啦～）
但是配合著課本（有點像似我們國中課本，大約一二級程度，今年考試也有派上用場）、
試聽教材（老師會放一些學術性質的綜藝節目，比如探討地震、經濟、健康的主題，
老師並會事先做好節目的相關講義，讓我們學抓關鍵字去填空。）、作文、演講活動（抖）。
在當時適逢播日劇求婚大作戰，迷上山下智久的我乖乖地收看，
日本的電視是沒有字幕的，跟平常在網路上抓到的字幕版不同，
想看懂就要乖乖聽他們說什麼，這點我覺得在聽音上幫助很大。
當然，要學好日文不一定要去日本，這趟去日本，有大半是我個人想開開眼界、增廣見聞。
不過，我想「習慣」他們的「說」很重要。
在日本的學習多少影響了我的準備方式。
【日常佐菜？】
所以我回來後，也是讓自己維持著耳邊隨時有日文的狀態。
日劇動畫電玩，都是可以增廣聽力和字彙的，當然正統的文法還是要靠考試書來惡補。
不過，建議開始食「生片」，亦即不要找有字幕的版本，看日劇也盡量找可以切掉字幕的DVD。
雖然我住處沒有電視，但只要我有回老家，一定會看NHK。（好吧～其實只是看大河劇XD）
網路很神奇無涯，只要肯鑽研幾下（記得搭配掃毒軟體以策電腦自身安全），
可以找到很多很豐富的廣播劇資源。（這方面恕我不詳細教學）
當然，這是對我而言，我喜歡聽有劇情的東西，所以廣播劇是我的最愛。
聲優配音，保證口條清晰，而且速度正常，內容有趣，又可分心看書不用看螢幕。
日文歌曲也不錯，不過配合著曲調，怕有一些字彙會隨著音樂而模糊調的可能，
還是比較推薦廣播劇。
如果不喜歡廣播劇（比如說大部分都是BL？XD），那就找日本的新聞相關網站，
有不少新聞都有影像畫面與文字稿，這也是一個管道。
總之，多看多聽，就可以增加字彙與聽力。
電動也很棒（我要開始推廣一些旁門左道的學習方式？XD）
腳本越豐富的越好（某アリス？XD），現代劇情的也很棒，可以知道很多字彙，
而且最容易以令人印象深刻的方式留在腦海裡。
以上，是我讀日文時的配菜（？），亦即，算是讓我保持興趣去接觸、吸收它的好物。
--
是說，寫了這一堆，明年成績出來不合格，我就糗了（囧）
====
20080229收到日檢成績了
86/60/171 合計317。
過是過了，可是聽力很不滿意啊.....都是那個疑似子安的聽解聲音害我的（哭跑）
前提，目前在下處於可以全心準備的狀態，所以需要日程整體比較短。
對於白天還要讀書工作的人而言，我可能像是開了練功外掛吧～
不過我也只剩今年可以這樣專心準備了.....Orz
《考古題》
在日檢考試近時，我給自己時間安排表是，先找一份考古題來寫，寫完後一定要檢討。
記錄自己寫完、檢討完的時間，來計算至少何時要開始考古題大奮戰。
由於我的情況是一天可以念八小時左右。
我估計考古題大約一天～一天半可以解決一份。
所以就如網誌的紀錄所示，我在考試前半個月才真的開始寫考古題，大約只作了七年份。
然後依我估計的，在考前一兩天剛好做完、檢討完，印象最深刻。^^
我是覺得考古題不用作太多，但如果擔心、又有時間的話倒也是不壞的練習。
（附帶一提，我二級只作了五年份）
《使用書籍》
我使用到的書籍有大新書局出版的「日本語能力測驗 一級文法」、「一級字彙」
（就是A5大小的那一系列）還有有附聽解的考古題書籍。
本來還另外挑了「測驗問題集」、為讀解設計的練習問題集，
不過這兩本都沒用到= =............Orz
基本上挑喜歡、覺得順眼順手的考試用書最重要。
參考書：「日本語句型辭典」、「新時代日漢辭典」「適時適所日本語表現句型500」
《個人讀書方法》
我覺得「檢討」是很重要的。
我個人在寫完考古題時，會搭配著字典來檢討。
另外準備一本空白小冊子（類似單字卡作用）來謄寫單字、文法，以便隨時翻閱複習，
真正做到吃飯上廁所都要接觸日文的地步了...
這部份也可以省錢地拿著空白紙來抄寫，不一定要花錢啦～
從文字語彙開始，就算是錯誤的答案部分也去翻字典，如果剛好有那個字的音相符，
看起來不是超冷門的字，就謄在小冊子上，漢字上註解假名，中文意思盡量少註，
之所以要翻閱字典還有一個原因，就是查一個字就畫線，瞄到旁邊有什麼畫線過的字，
若覺得有點生疏，也把它抄起來。（因為對我而言，我是靠「手寫」在記憶的。）
如果查一個字，腦中剛好聯想到什麼其他字彙，也抄在旁邊，互相比較增強記憶。
字彙後面最好簡單註解詞性和使用方式，比如「～を」「～に」、
註解自動詞、他動詞、形容動詞、副詞啦之類的，有短例句更好。
聽解，則是做過一次題目後，開始每一題抓生字、查字典、抄出來。
並唸出聲來～不過這點個人隨意啦～（煙）
閱讀和文法，可以的話，在作答時就把生字圈出來，方便事後檢討也省時。
（不過我的書本來就打算賣二手好回本，所以為了維持乾淨，作答得有點辛苦= =）
都沒圈也是有好處，就是逼自己再重看一次整段文章。
基本上都是查字典、文法書，盡可能地抄出來、跟已經學過的作比較。
每個人「記憶」的方式都不盡相同，我是需要「手寫」（所以手指有個大繭...T_T），
也有人是光「看」就能記，也或者是「聽」的方式來記憶都有，請選擇自己適合的記憶方式。
總之，目的都是不停地挖自己的腦，逼它去運用就對了。
除了作考古題時，在作文法、字彙的專門用書時也是一樣的作法。
《考試時》
盡可能把題目卷弄髒吧～XD（誤）
盡可能一邊作答，一邊圈關鍵字、畫刮號等，好斷句逗方便閱讀。
這點我認為在做閱讀的部分時，特別有用。
讀解文法的部分，建議先從文法等後半部開始作，一來腦袋比較清楚，
二來題目量較多，早點做完，心理上會比較安心（？）XD
《其他旁門左道？》
【遊學】
今年四到六月，在家母的贊助下，以對付年底一級考試為由，到了日本東京遊學了三個月。
著實受益良多的三個月，因為身處異地，逼得自己不得不去聽看讀寫說。
在學校有正規的語言教育，而且故意挑了台灣和大陸人都比較少的學校。
（相對的，韓國人很多，而且很認真，常在圖書館看到她們！（囧））
雖然班上對話時會充滿著外國人的怪怪日語（笑）（有點口音啦～）
但是配合著課本（有點像似我們國中課本，大約一二級程度，今年考試也有派上用場）、
試聽教材（老師會放一些學術性質的綜藝節目，比如探討地震、經濟、健康的主題，
老師並會事先做好節目的相關講義，讓我們學抓關鍵字去填空。）、作文、演講活動（抖）。
在當時適逢播日劇求婚大作戰，迷上山下智久的我乖乖地收看，
日本的電視是沒有字幕的，跟平常在網路上抓到的字幕版不同，
想看懂就要乖乖聽他們說什麼，這點我覺得在聽音上幫助很大。
當然，要學好日文不一定要去日本，這趟去日本，有大半是我個人想開開眼界、增廣見聞。
不過，我想「習慣」他們的「說」很重要。
在日本的學習多少影響了我的準備方式。
【日常佐菜？】
所以我回來後，也是讓自己維持著耳邊隨時有日文的狀態。
日劇動畫電玩，都是可以增廣聽力和字彙的，當然正統的文法還是要靠考試書來惡補。
不過，建議開始食「生片」，亦即不要找有字幕的版本，看日劇也盡量找可以切掉字幕的DVD。
雖然我住處沒有電視，但只要我有回老家，一定會看NHK。（好吧～其實只是看大河劇XD）
網路很神奇無涯，只要肯鑽研幾下（記得搭配掃毒軟體以策電腦自身安全），
可以找到很多很豐富的廣播劇資源。（這方面恕我不詳細教學）
當然，這是對我而言，我喜歡聽有劇情的東西，所以廣播劇是我的最愛。
聲優配音，保證口條清晰，而且速度正常，內容有趣，又可分心看書不用看螢幕。
日文歌曲也不錯，不過配合著曲調，怕有一些字彙會隨著音樂而模糊調的可能，
還是比較推薦廣播劇。
如果不喜歡廣播劇（比如說大部分都是BL？XD），那就找日本的新聞相關網站，
有不少新聞都有影像畫面與文字稿，這也是一個管道。
總之，多看多聽，就可以增加字彙與聽力。
電動也很棒（我要開始推廣一些旁門左道的學習方式？XD）
腳本越豐富的越好（某アリス？XD），現代劇情的也很棒，可以知道很多字彙，
而且最容易以令人印象深刻的方式留在腦海裡。
以上，是我讀日文時的配菜（？），亦即，算是讓我保持興趣去接觸、吸收它的好物。
--
是說，寫了這一堆，明年成績出來不合格，我就糗了（囧）
====
20080229收到日檢成績了
86/60/171 合計317。
過是過了，可是聽力很不滿意啊.....都是那個疑似子安的聽解聲音害我的（哭跑）
全站熱搜
留言列表
網誌公告與日記 (3)
